Для ребенка-дошкольника игра является основной деятельностью. Как строить воспитательно-образовательную работу, чтобы маленького ребенка, который хочет играть, научить трудиться?

Я думаю, вы со мной согласитесь, первый путь - это пример взрослых: родителей, педагогов, а еще  умение направлять его активность таким образом, чтобы, сохраняя присущий этому возрасту интерес к игре, формировать у него потребность трудиться.

Формируя у детей трудолюбие, необходимо учить их ставить цель, находить пути для ее достижения, получать результат, соответствующий цели. При этом надо строго учитывать особенности трудовой деятельности дошкольников, их возрастные и индивидуальные особенности.

Будьте примером для детей, воспитывайте уважение к труду!

                                                                                                                                                                                      Т.А. Васильева