Какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом? Дети старшей группы «Ягодка» узнали это через беседы, чтение произведений, рассматривание репродукций картин русских художников и т.д. Дети захотели, чтобы группе тоже «заколосилась пшеница».  И она «заколосилась»! Работу «Чудесный колосок» дети аппликативно выполнили в самостоятельной художественной деятельности.